निपुण भारत मिशन” के प्रतिभागियों को डायट खैराबाद में किया गया पुरस्कृत

सीतापुर । जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान खैराबाद में उप शिक्षा निदेशक/प्राचार्य के सर्वप्रथम दीप प्रज्वलन एवं मां सरस्वती की वंदना के साथ अपने प्रेरक उद्बोधन से निपुण भारत मिशन के अंतर्गत फाऊंडेशनल लिटरेसी एंड न्यूमैरेसी आधारित चार दिवसीय ब्लॉक स्तरीय संदर्भ दाताओं के प्रथम बैच (ऐलिया,बेहटा,लहरपुर,महमूदाबाद,मछरेहटा,कसमंडा,गोंदलामऊ,खैराबाद,रेउसा,पहला व नगरक्षेत्र ए आर पी/ के आर पी) व द्वितीय बैच (हरगांव, परसेंडी, मिश्रिख, सिधौली, बिसवां, पिसावा, रामपुर मथुरा, सकरन, महोली ए आर पी/ के आर पी) के प्रशिक्षण का प्रतिभागियों में नव ऊर्जा संचरण करते हुए शुभारंभ किया गया.

जनपद स्तरीय संदर्भ दाता के रूप में सीमैट प्रयागराज से प्रशिक्षित (3 एसआरजी एवं डायट मेंटर) द्वारा प्रशिक्षण के दोनों बैच में गुणवत्तापूर्ण एवं बोद्धगमय तरीके से सफलतापूर्वक प्रशिक्षण कराया गया. प्राचार्य महोदय के उद्बोधन के पश्चात परिचय सत्र में प्रत्येक ब्लॉक की ए आर पी के द्वारा अपने कार्य दायित्व के अतिरिक्त किए जा रहे अभिनव प्रयासों के बारे में संक्षिप्त चर्चा की गई. तत्पश्चात भारत सरकार द्वारा संचालित निपुण भारत मिशन एवं उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा संचालित निपुण भारत मिशन उत्तर प्रदेश के संबंध पर विस्तृत चर्चा की गई.

तत्पश्चात प्रशिक्षण से पूर्व प्री टेस्ट मे सभी प्रतिभागियों द्वारा प्रतिभाग किया गया, इसके पश्चात 4 दिवसीय प्रशिक्षण कार्यक्रम की रूपरेखा पर चर्चा की गई एवं संदर्शिकाओं के महत्व एवं विषय वस्तु पर विस्तृत चर्चा की गई, संदर्शिका में प्रयुक्त संकेतो एवं प्रतीकों पर चर्चा की गई. किस संकेत का क्या अर्थ है. कोविड-19 से शिक्षा पर क्या प्रभाव पड़ा उसके दुष्परिणाम कैसे कम हो सकते हैं उन उपायों पर चर्चा की गई, सीखने के सिद्धांत पर चर्चा की गई और उत्साहवर्धक गतिविधियां कराई गईं.  समूह चर्चा के अंतर्गत वर्तमान में भाषा कैसे सिखाई जाती है. बुनियादी साक्षरता की वार्षिक योजना पर कैसी होनी चाहिए इस पर चर्चा किया गया.

निपुण भारत के अंतर्गत भाषा पर आधारित शिक्षण संदर्शिका पर विस्तृत चर्चा की गई जिसमें विस्तार से बताया गया कि प्रत्येक कक्षा में किस प्रकार से इनका क्रियान्वयन होना है और किस प्रकार और कब आकलन किया जाना है चार्ट एवं पोस्टर में क्या अंतर है इस पर चर्चा करते हुए भाषा और गणित में इनकी संख्या बताई गई जो विभाग द्वारा प्रदत्त है. पठन व डिकोडिंग पर चर्चा किया गया. वर्ण और अक्षर पर ज्ञानवर्धक तरीके से किस प्रकार पहचान कराया जाए विस्तार से चर्चा हुई. गणित की प्रकृति पर चर्चा की गई एवं संदर्शिका के अंतर्गत किस प्रकार से कालांश विभाजन करना है एवं किस प्रकार से साप्ताहिक संदर्शिका का क्रियान्वयन किया जाना है इस पर विस्तृत चर्चा की गई.

भाषा और गणित में प्रशिक्षण के दौरान कुछ विशिष्ट बातों को विशेष बल देते हुए प्रतिभागियों की समझ उन विशिष्ट बातों पर विकसित की गई जिससे निपुण भारत के लक्ष्य को आसानी से प्राप्त किया जा सके।प्रशिक्षण का समापन प्राचार्य /उप शिक्षा निदेशक अजीत कुमार के निर्देशन में वरिष्ठ प्रवक्ता श्री अखंड प्रताप सिंह, वरिष्ठ प्रवक्ता ओम प्रकाश यादव एवं प्रशिक्षण के नोडल दिलीप कुमार रजक, एसआरजी करुणेश मिश्र, मदनेश मिश्र, आलोक श्रीवास्तव संदर्भदाताओं के द्वारा प्रशिक्षण प्रदान किया गया वरिष्ठ प्रवक्ता अखंड प्रताप सिंह के द्वारा सभी ब्लॉक स्तरीय संदर्भदाताओं को ब्लॉक में बेहतर और सफल प्रशिक्षण हेतु शुभकामना संदेश देते हुए ब्लॉक स्तरीय संदर्भदाताओं को प्रशिक्षण प्रमाण पत्र वितरण किया गया और वृक्षारोपण के साथ प्रशिक्षण का समापन किया गया.